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京翰教育严格择师，所有教师均为在校任职优秀教师，熟悉最新教材，教学经验丰富，能够准确把握考试重点难点，教学方法灵活多样，易于学生消化吸收，让学习效率事半功倍，确保最佳辅导效果！
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李娟小学数学教师本科学历，李老师总能及时发现孩子的特点和学习问题，从学生自身入手，从根本上解决学生在数学中存在的问题，给予学生最好的启蒙教育；并能一针见血的找准学生在学习中的障阻，给予学生最行之有效的解决方法。将家长、学生和她串连在一起，和家长双管齐下提高学生的成绩。李老师有多年的“一对一”教学经验，经她辅导的学生多名小升初考试考入四中、实验中学、师大附、人大附等市重点中学。 -
赵方小学英语教师老师性格温和，有亲和力,授课风格活泼，课堂活跃，善于调动学生积极性，互动性比较强。授课条理清晰，时间安排合理，重点突出。对于基础不好的同学，善于鼓励。对孩子有耐心，有爱心。英语发音十分纯正，可以给孩子树立好的榜样知识含量丰富，知识讲解由浅如深，浅显易懂，特别有责任心，对每个孩子都十分负责。 -
贾老师小学语文教师贾老师有多年的小学语文教学经验。熟悉北京市各城区小学语文教材，以灵活生动的授课方式激起学生学习语文的兴趣，注重学生的个性成长与全面发展的协调。所带的学生语文基础知识扎实，作文水平和阅读水平普遍明显提高。
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陈建霄——小学五年级辅导时间：45天辅导科目：语文、数学、英语个性分析：陈建霄是一个自主能力比较差的学生，学习习惯不好，学科基础知识不扎实，没有一个有效的学习安排。
辅导效果：经过京翰教育中心各科老师的辅导之后，学员学习习惯和方法有了明显改进，培养了学员学习兴趣，树立其信心，明确了学习目标，学习进步很大。 -
刘柳——初中三年级辅导时间：2个月辅导科目：物理、数学、化学个性分析：由于学科进度较快，学生学习欠主动，预习和复习不及时，导致成绩不理想。学科整体思路不清晰，数学偏弱，对考试时间分配不合理。缺乏专业训练，不能做到举一反三。
辅导效果：经过京翰教育中心的老师辅导之后，学员明确了学习目标，有了一套属于自己的学习方法，成绩有了很大提高。在开学检测中化学提高20分，物理提高15分，数学提高10分。学员和家长对这次成绩都很满意。 -
杨忆巍——高中三年级辅导时间：2个月辅导科目：数学、物理个性分析：杨忆巍基础比较薄弱，文科思考方式，公式概念有些混淆，身体不好，经常生病，在学校也经常耽误课。
辅导效果：京翰教育针对学员的具体情况做出以下方案： 1、培养学生的学习兴趣，多鼓励。 2、跟家长，老师经常沟通，时刻了解孩子学习情况。 4、假期，节假日集中复习与预习，有助于学生知识的消化吸收及巩固。 3、逐渐加强典型题型和高考考题上知识点的综合能力。 数学由开始的60分升到108分，物理由50分升到74分，提高了自信心。